Скрап-гирлянда
Сегодня выполнила задание по второму уроку скрап-школы "Дизайн цвета" и смастерила свою первую гирлянду - гирлянду-мотиватор)
Цвет –
один из инструментов композиции. Композиция бывает не только геометрическая
(формы и их расположение), но и цветовая. Как и геометрическая, цветовая композиция призвана задержать взгляд на работе, сделать её привлекательной и гармоничной, выделить главное.
Наш преподаватель, Таня, предложила следующие этапы определения цветовой палитры работы:
1.
Какое настроение должна передать скрап-работа?
(нежность/ романтичность/ винтаж/ свежесть и энергия/ игривость, детство). В моем случае это свежесть и нежность)
2.
Что является главным смысловым элементом? У меня главный элемент - снова текст, ведь мотивируют именно слова)
3.
Выбираем первый цвет (в первую очередь исходим
из главного элемента), не обязательно должен количественно преобладать в работе;
это может быть цвет фона/подложки/заголовка и журналинга
Пути: - какой цвет преобладает на
фото/картинке/главном элементе? (для создания открытой композиции, потому что
переход от фото к фону/подложке будет плавным)
- второй преобладающий цвет
- цвет определяет смысловой элемент
(семейное фото, страничку сделать цветом одежды того члена семьи, о котором
она)
- яркий, но наименее используемый цвет на
фото. Гирлянду я повесила над своим портретом, в котором преобладает коричневый цвет и кое-где присутствует ярко-голубой, его я и выбрала основным цветом.
4.
Сколько цветов будет в палитре? (два цвета
достаточно для начинающих, классическая схема - три: главный, второстепенный и
для акцентов). В моей палитре всего получилось 6 цветов (голубой, розовый, желтый и зеленый для акцентов, белый, коричневый)
5.
Какой цвет будет главным, какой второстепенным и
какой для акцентов? Главный - голубой, второстепенный - розовый, желтый и зеленый для акцентов. Четырехцветная палитра - на цветовом круге это ромб с удлиненной вершиной .
6.
Подбираем соответствующие скрап-материалы (для
проверки разложить по цвету на кучки, посмотреть, не выбивается ли что-нибудь
из общей цветовой гаммы). Васильковая скрап-бумага, края обработаны коричневыми чернилами, нежно-голубой журналинг с коричневым текстом, ярко-голубой цветок с желтыми тычинками, на некоторых голубые, на других розовые брадсы, белая салфетка, белые люверсы, розовые цветы, нежно-салатовые и зеленые листочки, нежно-салатовые ленточки.
7.
Проверка на гармоничность сочетаний
8.
Исправление недочетов: как объединить и
«породнить» элементы композиции? – перекрасить, подкрасить (удобно использовать
спреи), тонировать, капли/брызги одного цвета на разные элементы. Я тонировала края теми же чернилами, что и текст журналинга (главный элемент), на темно-зеленые листочки накладывала светлые лепестки.
Основные правила составления
цветовой композиции:
1.
Главный элемент – самый яркий, т.е. цвет
второстепенных элементов и фона не должен мешать восприятию главного элемента. Здесь я, конечно, не уверена, что сделала правильно, но когда я смотрю на гирлянду, первым в глаза бросается всё же текст, так что надеюсь, что просто сыграла на контрасте обилия цветов.
2.
Цвета всех элементов работы должны хорошо сочетаться
друг с другом, придавая работе цельность
3.
Должен быть контраст (не путать с яркостью,
контраст – это РАЗНИЦА между двумя цветами)
 |
гирлянда-мотиватор вместе с мотивирующим портретом)
|
 |
буду верить и надеяться, что эта работа получилась лучше предыдущей))
|
Очень волнуюсь, правильно ли я выстроила цветовую композицию...
Работа над ошибками: